Originaldefinition im "Schulwörterbuch des Teufels":
Der vom Lehrer angestrebte ideale innere Zustand eines Schülers. Wenn er erreicht ist, zeigt er an, dass der Schüler die ihm innewohnende Trägheit überwunden hat und sich der Tatsache bewusst geworden ist, dass Lernen kein Spaß ist. Das ist für den Lehrer das Signal, dass nun die günstigste Zeit gekommen ist, Bildungsgut in der Seele des Schülers zu verankern. Die Schulangst wurde früher noch durch die Prügelstrafe erhöht.