Originaldefinition im "Schulwörterbuch des Teufels":
Festhalten besonders erwähnenswerter Aktionen von Schülern im Tagebuch. Das hierfür verwendete Vokabular ist beschränkt und lässt gewöhnlich jegliche Kreativität vermissen. Es besteht weitgehend aus Formen des Verbs "stören" sowie den Adjektiven "frech", "unverschämt" und "unmöglich".
