Originaldefinition im "Schulwörterbuch des Teufels":
Bei Pädagogen häufig anzutreffendes Syndrom, das zur Unfähigkeit führt, sich auf einen einzigen Gegenstand zu konzentrieren. Der Beginn der Krankheit äußert sich in der zunehmenden Neigung des Lehrers, vom Hundertsten ins Tausendste zu kommen.