Originaldefinition im "Schulwörterbuch des Teufels":
Die Reaktion der Pädagogen auf die sich letztendlich durchsetzende Erkenntnis, das der Grad von Verderbtheit und Ignoranz bei Mädchen nur so unwesentlich von dem der Jungen abweicht, dass beide Geschlechter am selben Ort und zur gleichen Zeit pädagogischer Einwirkung ausgesetzt werden können.
